プログラミングという科目ができる計画ではないものの2020年小学校でのプログラミング教育必須化ともに現小6のお子様から大学入試改革が決定し、プログラミング教育が論理的思考を養うのに適している事で子供が自分で考えて目標に向かって行く事が出来るようになる事が人気の要因です。
- 全小中学校で必修化
- 大学入試改訂
- 論理的思考の向上
- エンジニアの不足
- 将来的にどの職業でも必要
ルテキスト。
プログラミングという科目ができる計画ではないものの2020年小学校でのプログラミング教育必須化ともに現小6のお子様から大学入試改革が決定し、プログラミング教育が論理的思考を養うのに適している事で子供が自分で考えて目標に向かって行く事が出来るようになる事が人気の要因です。
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